Kinderhaus Brunnengasse
2025
Wolfurt | AT
Bauaufgabe: Kinderhaus mit 6 Gruppen
Bauherrschaft: Marktgemeinde Wolfurt
Architektur: bernardo bader architekten
Mitarbeit: H. Lorenz (PL), J. Mallaun
Grundstücksfläche: 990 m²
Nutzfläche: 1.020 m² (inkl TG)
Bauzeit: 2023-2025
Struktur: Holzbau
Bauleitung: Simon Martin | Feldkirch
Statik: mkp | Dornbirn
Elektroplanung: Elektro Schneider | Andelsbuch
Haustechnik: Planungsteam e-Plus | Dornbirn
Fotographie: Ralph Feiner | Malans
Ein Haus für alle Sinne
Mit dem Kinderhaus Brunnengasse entsteht im Quartier am Rickenbach in Wolfurt ein zeitgemäßer Bildungsbau, der Architektur, Nachhaltigkeit und Pädagogik zu einem stimmigen Ganzen verbindet. Der dreigeschossige Neubau bietet Raum für Kinder von eineinhalb bis sechs Jahren – ein Ort, der Geborgenheit, Entdeckergeist und Gemeinschaft vereint.
Der Baukörper fügt sich selbstverständlich in das dörfliche Umfeld ein und knüpft an die regionale Holzbaukultur an. Rund 420 m³ heimisches Holz, darunter Lärche für die Fassade, prägen Konstruktion und Ausdruck. Das Gebäude überzeugt durch eine klare Struktur, natürliche Materialien und lichtdurchflutete Räume, die Wärme und Orientierung vermitteln. Eine Erdwärmeheizung, kontrollierte Be- und Entlüftung sowie eine hochwertige Dämmung bilden das Fundament eines nachhaltigen Energiekonzepts.
Im Inneren sorgt eine offene, flexible Raumorganisation für vielfältige Nutzungsmöglichkeiten. Zentrale Gemeinschaftsbereiche wie Küche, Essraum und Familientreff im Erdgeschoss fördern Austausch und Zusammenhalt. In den Obergeschossen öffnen sich großzügige Gruppenräume zu Gangzonen, die als erweiterte Spiel- und Lernlandschaften dienen.
Die Architektur unterstützt das pädagogische Konzept, das auf selbstbestimmtem Lernen und sinnlicher Erfahrung basiert. Räume für Bewegung, Kreativität und Rückzug schaffen unterschiedliche Atmosphären und regen Kinder an, ihre Umwelt aktiv zu erkunden. Der Außenraum mit Garten und direkter Verbindung zur historischen Nachbarschaft erweitert das Haus ins Freie und macht die Natur zum Teil des Alltags.
So entsteht ein Haus, das über funktionale Anforderungen hinausgeht – ein lebendiger Lern- und Lebensraum, der räumliche Qualität mit kindgerechter Atmosphäre und nachhaltigem Denken verbindet.